Las familias y las Tics, redes sociales.

El grupo 3, ha expuesto hoy el tema de "La familia y las Tics, redes sociales"

Como casi todos los grupos, empezaron definiendo lo que son las Tics y sus usos y beneficios. Asimismo, nombraron algunas funciones de las TIC en relación con las familias, como pueden ser la alfabetización digital de las familias, el uso personal para acceso a la información y a la comunicación con las familias mediante las Tics y las redes sociales y compartir recursos y experiencias. 

Proporcionaron algunos recursos que fomentan la participación de la familia en la escuela como pueden ser glogster y blogger. Además, explicaron el rol de la familia en la utilización de las TIC y algunas pautas para su uso correcto. 

Posteriormente, hablaron de la publicación de imágenes de niños en redes sociales. Este punto me parece importante, ya que como lo ha explicado el grupo, al subir una imagen al internet se puede poner a los niños y niñas en peligro porque las imágenes que se suben a internet  permanece siempre, y puede acabar en cualquier lugar.

Del mismo modo, hablaron de las redes sociales y de los riesgos que presentan, como el cyberbullying, sexting, y grooming. Algunas de las redes sociales que nombraron son Snapchat, mail, Twitter, Instagram, Facebook y Youtube. Este punto me ha parecido muy importante debido a que las redes sociales son una herramienta que utilizamos constantemente y que como ya lo mencionó el grupo, y yo en el blog, conllevan riesgos serios. 

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Para concluir, en mi opinión ha sido una buena exposición que me permite plantearme si usaré estas herramientas en mi futuro como docente. El blog, es una herramienta útil, que como podemos ver ya que lo estamos utilizando para compartir información,  y así como lo utilizo para la asignatura de aulas digitales, creo que lo utilizaré en mi aula. El año pasado, en la asignatura organización del aula tuvimos que realizar un blog simulando un aula; por lo tanto ya estoy familiarizada y sé que es una buena forma de mantenerse en contacto con las familias.